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コミュニケーション英文法

石川　彰

英語学科

2011年度　秋学期

講義概要

語英語におけるコミュニケーションを分析するための基礎を学ぶコースです。

文の構造を概観したあとに、コミュニケーションの種類に従って どのような要素を組み合わせた文の形式が使用されるか、使用に関する標準的な場合とそうでない場合の区別を見る。コミュニケーションにおける典型的な言語 行為を概観して、その表現方法を見る。さらに、連接する発言を図式的に捉える枠組みを学習する。

授業は教材を読みながら簡単な英語による質疑応答で進められる。

毎週リアクション・ペーパーが要求される。

使用テキスト

 

参考URL

　　　

参考資料

 

講義スケジュール

　 　
  講義内容 講義ノート 講義ビデオ
1 口語文法記述の道具 ― 1 2 3 4 5
2 口語文法記述の道具 ― 1 2 3 4 5 6 7
3 節の構造と文のムード分類
※機材トラブルにより一部途切れている箇所がございます。ご了承ください。		 ― 1 2 3 4 5 6
4 節の構造と文のムード分類 ― 1 2 3 4 5 6 7
5 会話の意味論：会話における言語行為 ― 1 2 3 4 5 6 7
6 会話の意味論：会話における言語行為 ― 1 2 3 4 5 6 7
7 会話のターンの構造：連接対の記述法 ― ―
8 会話のターンの構造：連接対の記述法 ― 1 2 3 4 5 6 7
9 意味を作る：３つのメタ機能 ― 1 2 3 4 5 6 7 8
10 意味を作る：３つのメタ機能 ― 1 2 3 4 5 6 7 8
11 主題と題述：陳述の構造 ― 1 2 3 4 5 6 7
12 主題と題述：陳述の構造 ― 1 2 3 4 5 6 7 8
13 過程と参与要素と状況要素：記述される状況のモデル ― 1 2 3 4 5 6 7
14 過程と参与要素と状況要素：記述される状況のモデル ― ―
15 拡充と投射：複雑な表現を生成する ― 1 2 3 4 5 6 7
16 拡充と投射：複雑な表現を生成する ― 1 2 3 4 5 6 7 8
17 モダリティ：話者の意見表明 ― 1 2 3 4 5 6 7
18 モダリティ：話者の意見表明 ― 1 2 3 4 5 6 7 8
19 評価語彙：ものごと、感情、人物への評価を実現する ― 1 2 3 4 5 6 7 8
20 評価語彙：ものごと、感情、人物への評価を実現する ― 1 2 3 4 5 6 7
21 名詞群の構造：話し言葉と書き言葉の違い ― ―
22 名詞群の構造：話し言葉と書き言葉の違い ― ―
23 タクシスと埋め込み：節の階層化 ― ―
24 タクシスと埋め込み：節の階層化 ― ―
25 結束性：テクストのまとまりを確保する手段 ― ―
26 結束性：テクストのまとまりを確保する手段 ― ―
27 一貫性：意味的なまとまり ― ―
28 一貫性：意味的なまとまり ― ―